Hitvallásunk
A világ körülöttünk és bennünk folyton változik, legalábbis a felszínen. A világ körülöttünk és bennünk folyton ugyanaz, legalábbis a mélyben.
Ezen állandóságok és változások között keressük az utat. Az alap, a fundamentum ugyanaz. Az örök értékek örök üzenete, amit mindig is közvetítettek a művészetek, bármelyik ágáról is beszéljünk. A változó színek és formák között viszont mindig meg kell találnunk azt, ami a mi iskolánkat segíti, előre viszi.
Hisszük, hogy feladatunk népi kultúránk, szellemi örökségünk képviseletét felvállalni. Megőrizve megújítani. Magunk miatt a jövőnkért. Iskolánk mindehhez a magyar néphagyományt hívja segítségül, mely mintákat nyújt mind a prevencióra, mind a közösségépítésre.
Diákjaink számára a művészeti nevelés mellett, közösségi élményt szeretnénk nyújtani, hogy a nálunk eltöltött évekre mindig emlékezzenek. Olyan iskola a miénk, ahol az a tudás és tapasztalat, ami évszázadok óta a miénk, beépül a gyerekek életébe, és segíti őket abban,hogy általa rendezzék önmagukat és környezetüket.
Az iskola története
A Sárvíz Alapfokú Művészeti Iskolát 1994-ben alapította Aba Nagyközség Önkormányzata. Az intézmény alapításától kezdve nemcsak az Aba hanem a Sárvíz Kistérségbe tartozó több település gyermekinek művészeti nevelését vállalta.
A jó értelemben vett falusias környezet, helyi igények, a személyi és tárgyi feltételek a népi kultúra jellegzetes tevékenységformáinak megfelelő tanszakok működését segítette elő. Ezt erősítette az azonos tájegységekhez, Mezőföldhöz való tartozás is.
A művészeti iskolát egy lelkes, fiatal tanárokból álló csapat hozta létre. A kezdetekkor alacsony oktatói és tanulói létszámmal induló iskola gyorsan gyarapodott, és néhány éven belül meghatározó szerepet töltött be a Sárvíz Kistérségben.
A tanszakok és a csoportok folyamatos bővítésével a tantestület is egyre nagyobb létszámú lett. A fenntartó a kezdetektől Aba önkormányzata volt, később a tankerületi rendszer kialakításával a Székesfehérvári Tankerület lett. Az eltelt 29 év alatt az iskola neve is többször változott, az éppen aktuális törvényi előírásoknak megfelelően. Teljes önállóságát csak egy rövid időre veszítette el 2016. és 2020. között. Ebben az időszakban az Abán működő három iskola egy intézménykényt végezte a nevelő-oktató munkát. Az iskola székhelye a településen belül többször változott. Először a helyi művelődési házban kezdte meg a működését, majd az egyre növekvő helyigény miatt átköltözött a korábbi református iskola épületébe. 2012-ben a Norvég Alap pályázatának köszönhetően teljesen új épületet kapott, melyben önállóan a modern szakmai elvárásoknak megfelelően tudja végezni a tevékenységét.
Az iskola eddigi 27 éves működése alatt jó viszonyt alakított ki a Sárvíz Térség önkormányzataival, iskoláival, és a mai napig négy településen végez művészetoktatást, ezzel kiemelt szerephez jutott Fejér megye középső területén.
Művészeti tanszakok
Néptánc
A néptánc tanszakon a tanulók játékosan ismerkednek meg a magyar népi kultúrával, miközben fejlődik mozgásuk, ritmusérzékük és közösségi szemléletük.
Népzene
A hangszeres és énekes képzés célja a zenei tehetség kibontakoztatása, a közösségi muzsikálás örömének megélése.
Színjáték
A gyerekek játékos formában fejlesztik önkifejezésüket, beszéd- és mozgáskészségüket, mindeközben fejlődik önbizalmuk és kreativitásuk.
Tanáraink bemutatása
Iskolánk pedagógusai elkötelezettek a magyar népi kultúra átadása
és a gyermekek művészeti fejlesztése iránt.
Gőbölös Gábor
néptánc tanár
A néptánc tanszak tanáraként és az iskola igazgatóhelyetteseként a hagyományőrzést a drámatanítás élménypedagógiájával ötvözi, hogy közösséget és értéket teremtsen minden korosztály számára.
Antal István
népi vonós tanár
2010 óta tanít az iskolában, a tanszak alapítójaként a népzenei hagyományok átörökítését és a tanulók zenei fejlődését tartja legfontosabb feladatának.
Kresz Diána
klarinéttanár
Hazai és külföldi zenekari tapasztalatait a tanításban is kamatoztatja, célja, hogy tanítványai a zene megszólaltatásában és közös élményében örömüket leljék.
Szecsődi Rita
népi ének
2003 óta tanít az iskolában népi éneket, citerát és elméleti tárgyakat. Munkáját a hagyományőrzés és a közösségi zenélés iránti elkötelezettség jellemzi, célja, hogy tanítványai számára a zene szeretete és a közös éneklés öröme egész életre szóló élménnyé váljon.
Kósa Adrienn
néptánc
A Magyar Táncművészeti Egyetemen szerzett diplomát táncos és próbavezető szakon, 2023 óta tanít az iskolában. Célja, hogy tanítványaival szeretetteljes, vidám közösséget alakítson ki, ahol a néptánc élménnyé válik.
Klausz Georgina
citera
Gyermekkorában ismerkedett meg a citerával, amely azóta is meghatározó része életének. Tanárként célja, hogy a népzene szeretetét és közösségformáló erejét átadja tanítványainak.
Szilágyi Gergely
zene
2005 óta a tanít az iskolában, ahol tanítványai rendszeresen sikeresen szerepelnek megyei és országos versenyeken. Pedagógiai munkáját a szakmai igényesség és a zene iránti elhivatottság jellemzi.
Együttműködő partnereink
